Patrimonio culturale e inclusione sociale

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I professori dell’Universidad Rey Juan Carlos che hanno elaborato il quadro pedagogico, e annunciano che questo testo, intitolato “Patrimonio culturale e inclusione sociale” è stato inviato alla casa editrice. Il quadro pedagogico e la guida per l’autovalutazione delle strategie didattiche che presenta metodologie e prospettive di insegnamento e apprendimento per studenti adulti con e senza disabilità sarà pubblicato in un libro, in modalità di risorsa educative aperta (OER) , dalla prestigiosa casa editrice Octaedro. Il testo provvisorio è già disponibile sulla pagina web del Progetto Delyramus. Contiene, tra gli altri, capitoli sull’inclusione sociale e lavorativa, il patrimonio culturale come mezzo per promuovere l’occupabilità delle persone con disabilità, secondo il paradigma del design universale applicato alla formazione e le strategie per il miglioramento del processo di apprendimento.

Nella foto: José Luis López Bastias della redazione.