Património Cultural e Inclusão Social. Enquadramento Pedagógico e Guia para a Autoavaliação das Estratégias de Ensino

Património Cultural e Inclusão Social. Enquadramento Pedagógico e Guia para a Autoavaliação das Estratégias de Ensino 600 600 delyramus

Os professores da URJC que elaboraram e editaram o Quadro Pedagógico anunciam que este documento, intitulado “Património Cultural e Inclusão Social. Enquadramento Pedagógico e Guia para a Autoavaliação das Estratégias de Ensino” já está em publicação. O framework, que desenvolve metodologias e abordagens pedagógicas de aprendizagem e ensino para alunos adultos com e sem deficiência, será publicado em formato de livro aberto pela prestigiada editora Octaedro. O texto provisório já está disponível na página do projeto Delyramus. Contém, entre outros, capítulos sobre inclusão social e laboral, herança cultural como forma de promover a empregabilidade de pessoas com deficiência, o paradigma do Desenho Universal aplicado à formação e estratégias para melhorar o processo de ensino-aprendizagem.

 

Na foto: José Luis López Bastías da equipe editorial.